四川新闻网小金5月5日讯（张正英 沈良勤）通过三年恢复重建，小金县教育重建基本完成。近日，小金县人大视察组对该县30所各类中小学进行了为期15天的视察调查。

　　视察组深入全县21个乡镇中心校以及小金中学、达维中学、七一木坡中学等校点，采取实地察看、听取情况介绍、召开座谈会等形式，详细了解了县人民政府对提高全县教育教学质量所做的工作。

　　视察结果显示：县人民政府重视教育工作，将教育摆在优先发展的战略位置，认真实施“科教强县”战略，大力实施教育民生工程。县教育行政主管部门以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针，以实施素质教育、全面提升教育教学质量、办好人民满意教育为目标，开展了提升教育教学质量的系列工作，使小金教育教学质量总体水平得到了一定程度的提高。小金中学高中部2010年期末考试成绩在全州名列第四，超过了示范高中茂县中学，初中部在全州排名由第七位上升至第六位；美兴中学、达维中学2010年期末考试成绩在全州同类学校中名列前茅；小学各年级平均成绩也有一定程度的回升。在看到全县教育教学基础设施不断完善的同时也了解到存在社会重视教育和支持教育力度不够；重建后校园附属设施不够完善；教师学科不配套；尖子学生生源外流等问题。

　　人大建言，针对存在的种种问题，小金县第十二届人大常委会第三十次会议上，视察组成员各抒己见，积极献言献策。大家一致认为县人民政府和教育系统要全面贯彻党的教育方针和工作方针，坚持教育事业优先发展战略不动摇，千方百计提高教育质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会注意建设者和接班人，办人民满意教育；通过贯彻教育法律法规，调动社会各界关心教育、支持教育的积极性，在全社会形成重视教育、支持教育的良好氛围。

　　就进一步加强教师队伍建设，改变教师与学科不配套的难题，县人大视察组认为要从加强思想道德教育和职业道德教育入手，结合行风建设把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，努力提高教师的使命感和责任感，引导教师静下心来教书，潜下心来育人，多渠道、全方位提高教师的专业化水平，加强教师岗位培训和县内外课堂教学交流，形成良好的教师队伍结构和合理的流动机制。

　　县相关部门还要以新一轮的“民族地区教育发展十年行动计划”为契机，强化质量立校意识，继续加强教学研究，建立健全县、乡、学校三级教研网络，强化课堂教学督查，建立有效的提高教育质量的激励机制，全面落实绩效考核制度，设立专项奖励资金，建立和落实高考、中考奖励基金和办法，在全县树立一批抓质量的教学能手，无私奉献的劳动模范，心系教育的先进人物，打造一批师德高尚、教学有方、责任心强的教师队伍，不断满足高质量教育工作的需求。