本报记者 杨钢 刘磊 摄影报道

　　巴中市位于四川盆地东北部，地处大巴山系米仓山南麓。这里山清水秀、人杰地灵；曾是全国第二大苏区川陕革命根据地的中心和首府，素有“红军之乡”“川东北氧吧”的美誉。

　　巴中也是秦巴山区连片扶贫开发的腹地，近几年来，在国家和省、市扶贫政策支持下，许许多多的贫困村、贫困户实现了向新农村、小康村，宽裕户、小康户的转变。

　　沐浴党和国家的恩惠，巴中的教育也在社会、经济腾飞中快速发展，特别是“教育惠民”的理念已经深入人心，教育的各项“民生”工程随处开花，昔日老少边穷地区的农家读书娃，享受到了实实在在的实惠。

　　近日，本报记者走进大巴山深处，深刻感受巴中教育“营养餐”“校舍安全”“职业教育”等一系列看得见、摸得着的民生项目。

　　政策好

　　秦巴山区连片扶贫开发促进教育大发展

　　青山绿水、白墙青瓦，亭台楼榭、阡陌交通，乡村别墅错落有致，运动设施一应俱全……这不是田园山水画中的场景，而是平昌县元山镇的中岭村现代农业观光园的面貌。

　　巴中市是我省实施秦巴山区连片扶贫开发的核心区域。秦巴山片区涉及河南、湖北、重庆、四川、陕西、甘肃六省(市)的17个市、80个县（市、区），涉及贫困人口众多。自实施西部大开发以来，国家加大力度对这一片区的扶贫开发。

　　建设现代农业观光园是巴中市响应国家、省号召，实施扶贫开发的重要举措。据巴中市政府相关负责人介绍，现代农业观光园就是选择人口相对密集的乡村，政府给予相应补贴，把村民们集中到一块居住，村民的土地也一并出租给农业科技公司耕种，村民可以到公司上班领取工资，也可以外出打工，直接收取土地租金。

　　中岭村就是平昌县去年底打造完成的现代农业观光园。该村村民2300多人，聚居点常住人口400多人。家家户户都住上了两层的乡村别墅，推开门就能望见一大片温室科技无土栽培大棚，此外还建有运动健身、荷塘垂钓场所，供村民休闲娱乐。

　　巴中市教育局党委书记、局长赵建仁告诉记者，村民实现集中定居后，就可以配套学校、卫生所等公共设施，带动当地教育发展。

　　“元山镇此前有幼儿园10多个，都分散到各个乡村，父母送孩子读书要走很远的路。而现在实现集中定居后，每个聚居点都建起了配套的幼儿园、小学。”元山镇党委书记介绍，中岭村的幼儿园办起后，很多外出打工的村民回来了，把他们的孩子送进了家门口的幼儿园。

　　中岭村小也在现代农业观光园建设中“沾光”。这所村小此前仅有一排危房，经投资98万元、异地重建后，师生们都搬进了宽敞明亮、设施齐备的楼房。“要没有连片扶贫开发，想都不敢想。”元山小学校长、也是中岭村小的负责人刘建平说。

　　“秦巴山区连片扶贫开发不仅让我们乡村环境彻底改变，让边远山区的教育得到了跨越发展。”赵建仁说，今年5月10日，国家秦巴山片区区域发展与扶贫攻坚启动会召开，巴中教育还将享受到更多的改革成果。“更为重要的是，教育一定会反哺地方经济社会发展，进一步改变老百姓的生活！”赵建仁说。

　　吃得好

　　“让孩子吃好吃饱是我们义不容辞的责任”

　　对南江县下两镇小学四（2）班谢志宇来说，每天最高兴的事莫过于“吃营养餐”了。

　　南江县是国家“营养餐”计划我省60个试点县之一，自去年秋季便开始实施这项国家重大民生工程。

　　下两镇小学把“营养餐”时间安排在每天上午课间操后。学校食堂提前将牛奶、鸡蛋按班级分好，放在窗口，每个班级由班主任带领值周学生按时领取。

　　5月8日这天，正好轮到谢志宇和其他两位同学替大家领取“营养餐”。一手拎着一大包鸡蛋，一手拎着一大包新鲜的牛奶，阳光下的谢志宇笑得合不拢嘴，“每天都盼望着这一刻！”

　　下两镇小学有1690名在校学生，按照国家政策，所有孩子都能享受每天3元的营养餐补助。为了把每一分钱都“吃”进孩子肚子里，并确保食品安全，学校建立了校园食品安全岗位责任制。“从蛋奶的采购、配送、贮存、加工、送餐等各个环节，我们都安排了专人负责，任务到岗、责任到人。”校长蔡云岚介绍，根据南江县营养餐试点方案，孩子们吃的牛奶由政府统一采购，而鸡蛋则由各学校自行采购。

　　五年级四班语文老师刘玉英是学校最后一道蛋、奶安全监管员，每天鸡蛋、牛奶领到教室后，她就会一一检查每盒牛奶的生产日期、是否有涨包现象等，“很多孩子们不习惯喝牛奶，一喝就拉肚子，其实这是正常现象，刚开始有一个"肠胃清理"的过程，多喝几次就没问题了。”

　　下两镇小学百分之七八十的学生都来自偏远贫困山村，以前很少有机会吃上鸡蛋、牛奶。“在外打工的爸爸妈妈听说我现在每天都能吃上鸡蛋、喝上牛奶，心里可高兴了！”三（4）班学生，家住下两镇平桥村的何文富兴奋地告诉记者。

　　下两镇小学还有四所村小，37个学生。蔡云岚说，为了满足这些孩子的营养餐需求，学校每天都安排专人把牛奶送到每个村小，鸡蛋则由村小老师煮好发到每个孩子手中。

　　据了解，考虑到全县各校寄宿条件、寄宿生比例、食堂供餐能力存在差异。南江县在“营养餐”供餐模式上，同时存在两种供餐模式，一是食堂就餐，二是发放营养制品。

　　“交通便利、有食堂供餐能力的学校原则上以食堂供餐模式为主，供应完整的早餐、午餐；而对条件不足的学校，则提倡选择"鸡蛋、牛奶、水果"供餐模式。”南江县教育局局长郭辅邦介绍，所有食堂和伙房还按规定添置必要的设施设备，如空调、冰箱、监控等，完善食堂功能，确保硬件标准化。

　　“实施营养改善计划是一项事关孩子健康成长的良心工程，让孩子们吃好吃饱是我们义不容辞的责任！”他说。

　　住得好

　　“绝不能让师生提心吊胆在危房里上课”

　　5月9日正午，平昌县元山中学二号教学楼施工现场一片忙碌的景象，头戴安全帽的工人们正在烈日下挥汗如雨地工作。今年秋季，这栋教学楼将正式启用。

　　这仅是平昌县近年来下大力气、狠抓中小学校安工程的一个缩影。

　　“绝不能让我们的老师、学生在危房内上课！”在今年初召开的全县中小学校舍安全工程推进大会上，平昌县委副书记、县长蒲开文讲话时掷地有声。

　　据悉，平昌县委、县政府近年来高度重视中小学校舍安全问题，2009年至2011年间，全县已投入资金3.1亿元，新建和改造校舍面积52万平米，全县中小学办学条件得到明显改善。

　　然而，该县校舍安全形势依旧严峻。仍然有D级危房136687平米，C级危房92754平米，涉及各类学校300余所，涉及师生安全10万余人。

　　平昌县吹响了“校安工程”建设的号角。县委、县政府决定将今明两年实施的校安工程纳入今年一年实施，预计投资1.7亿元，实施校舍改造单体项目405个，改造中小学校舍18.27万平米。到今年底，全面实现全县中小学校舍“零危房”目标。

　　“这体现了我县在校安工程上做出的最大努力。”平昌县教育局党委书记、局长沈鹏介绍，平昌县每年财政收入大概1.4亿元，为了筹措校安资金，平昌县财政去年预算2000万元，县发改局、财政局、教育局争取到项目资金8000万元，今年底还将调整预算7000万元。所有资金将打捆使用，统一实施。

　　同时，平昌县还开通了校安工程报件审批“绿色通道”，凡校安工程建设项目立项、规划选址、校舍鉴定、环评等相关手续必须做到“即报即办、缩短时限”；对所有校安工程建设项目实施全过程监控，严防偷工减料、以次充好现象，并严格实行质量终身负责制和责任追究制。

　　“校舍安全关系到广大师生生命安全，是一项等不起也不能等的民心工程、民安工程和民生工程。”据赵建仁介绍，不仅平昌县出重拳、使狠招推进校舍安全工程建设，巴州、通江、南江等区（县）也一直高度重视这项工作。

　　“5·12”地震后，巴州区把校舍安全纳入灾后重建项目规划，通过政府拨款、各级各类捐助等资金，全力推进校安工程。巴州区第四中学就是从中受益的学校。

　　创办于1975年的巴州区第四中学，原占地仅25.8亩，总建筑面积约7500平米，办学条件十分简陋，在地震中校舍严重受损。震后，香港特区政府无偿援助4845万元，政府投入3000万元，学校自筹资金500多万元，总投资近亿元，重新修建了现在的新学校。

　　目前，新学校占地60余亩，可容纳60个教学班、3600多名学生。学校建有学生宿舍楼、食堂综合楼、教学实验楼、图书电教办公楼、运动场等，整个校园形成了教学、运动、生活、绿化广场四个功能区，办学条件得到极大改善。

　　就业好

　　“让农家子弟脱贫致富是最大的"民生"”

　　在巴中，说起小河职业中学，几乎无人不晓。

　　这是一所位于南江县城西东榆工业园，集中职学历教育、社会培训和职业技能鉴定于一体的国家级中等职业学校。

　　“巴中市是秦巴山区连片扶贫开发的腹地，对许多贫困家庭来讲，送孩子读书可能是脱贫致富唯一途径，而让孩子学到一门技术、毕业后找到一份稳定的工作就是对他们最大的"民生"工程。”赵建仁说，巴中的职业教育为此发挥了重要作用。

　　小河职中创办于1984年，最早是和畜牧局合办的职业学校，直接服务“三农”。经过二十多年的发展，学校已发展成为一所占地210亩，在校学生3800多名，开办有畜牧兽医、机电、机械、数控、计算机应用、旅游、电子商务、护理等专业的大型职业教育中心。

　　学校畜牧兽医专业是全国中职技术教育示范专业。“仅南江县90%的乡镇兽防站站长、饲料兽药经销大户、南江黄羊及生猪养殖大户均是我校毕业生。”小河职中校长袁俊一自豪地对记者说。

　　为了提高学生的就业能力，学校近年来相继投入2300多万元购置设备，建成与专业相匹配的电子、电工、数车、焊接、电子商务、网页制作等30多个实训室，实训工位近2000个。“特别是机械加工、数控等实训操作很受学生喜欢。”袁俊一介绍，学校绝大多数学生都来自农村，特别能吃苦，干起车床、电工等脏活、累活来毫不含糊，而这些孩子毕业后也都有很好的出路。“他们进入广东、浙江等企业，平均都能拿到3-5千元的工资，这对普通农家子弟和他们的家庭来说，足以脱贫。”

　　为提高学生对口就业、发展性就业和自主创业能力，学校改革课程体系和教学内容，建立“宽基础、精技能、重创业”的课堂结构，并与上海、浙江、广东等地企业、职业教育培训中心等建立了东西合作办学“2+1”模式，同时与联想、诺基亚、中国长城等几十家国际国内知名企业签订了学生实习及安置协议，拓展了毕业生就业空间。近年来，学校毕业生合格率98.3%，双证率86.7%，就业率达95.6%。

　　藏区“9+3”免费教育计划实施后，小河职中积极响应国家和省的政策，为藏家儿女的人生发展出谋出力。目前，学校共接收了3批113名来来自阿坝州的“9+3”学生，首批学生除参军和准备参加高职考试外，全部落实了顶岗实习岗位。日前，为帮助这群孩子参加阿坝州的公招考试，学校还组织了最好的文化课老师集中为他们复习迎考。

　　“看到他们一个个都能走出大山，找到一份好的工作、好的出路，我们老师再大的付出都是值得的。”袁俊一说。