担当何止于本职工作

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担当何止于本职工作
来源：四川感恩网发布时间：2016-07-02 04:42 发布人员：王艳丽阅读次数：次

“你这个事情不归我们管，你问我也不知道。”“你这个是历史遗留问题，没办法解决的，就是找领导也没办法。”“我们还没上班了，等上班了你再来。”……宁波市纪委、市委组织部、市直机关党工委联合编印了一本《机关党员干部负面言行提醒本》，罗列68项干部负面清单。党员有出格言行，将会被领导约谈。（2016年6月28日《现代金报》）
这些言语或耳熟能详、或出口成章、或理直气壮。也许只是口头禅并无恶意，想告诉来访群众找错人了；也许是厌烦了群众的三访四造，急切地想早些打发其离开；也许是想推脱责任，事不关已，高高挂起……可竟是这简单粗暴的话语却深深寒了百姓的心。试问亲爱的党员同志，全心全意为人民服务的宗旨你可曾记得，密切联系群众的优良传统你可曾践行，一切为了群众的党员意识你可曾遵循？
早在2014年习近平总书记便对党员干部提出“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求。如此出言不逊、目中无人恐怕连自己的本职工作都没做好吧，何谈勇于担当？是理想信念不坚定，精神上严重缺钙，得了“软骨病”；是服务群众宗旨意识薄弱，得了“自闭症”；还是工作热情减退，斗志缺失，得了“忧郁症”……讳疾忌医不可取，有病乱投医要不得，对症下药才能得到根治。神医扁鹊自称自己医术不如大哥和二哥，“大哥治病，是在病情发作之前就下药铲除了病根”，“二哥治病，是在病初起之时，症状尚不十分明显就药到病除”。故，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，咬耳扯袖、红脸出汗常态化尤为重要。
“两学一做”正当时，基础在学，关键在做。当下某些部门单位一板一眼地印制了“两学一做”学习记录本，要求党员同志认真学习，记录学习内容，接受组织检查。表面看来，确为一种不错的学习方式。可本子发下去，单位不管不问，没有定期组织学习教育，等到所谓的检查来临之际，只能是囫囵吞枣地写下谓之读书笔记，以笔记论英雄。这样的学习意义何在？不加任何思考的学习只能叫认字。基础不牢、地动山摇。学尚且不能深入，何谈懂规矩、明底线、知敬畏，更别提尽好责、抓到位、见实效了。由此看来，出现出格言行也就不足为奇了。
因此，“两学一做”需从“学”上下功夫。变“要我学”为“我要学”，自觉接受党章党规的洗礼，从心底接受党史、党建的熏陶，带着对老百姓的感情去学，带着对党的敬畏去学，带着做合格党员的标准去学。勤学善思，从“心”开始，以知促行、知行合一，勇于担当、敢于担当、乐于担当，做真正合格的共产党员。
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