李琼会

　　2月3日四川日报刊登了一篇由本报记者撰写的题为《藏区“9+3”毕业生成都地铁上班》的纪实性文章，引起了市民的广泛关注。文章称：3年前的春天，内江铁路机械学校首批藏区“9+3”学生从高原来到内地，如今，他们已陆续走上工作岗位。(2012年2月3日 四川日报)

　　什么是藏区“9+3”免费教育？所谓藏区“9+3”免费教育，是四川省委、省政府为提高藏区人民受教育水平而进行的一项民生工程，藏区“9+3”免费教育工程是指在9年制义务教育的基础上，再对藏区学生免费进行3年的中等职业教育。

　　据报道，2009年春季，藏区“9+3”免费教育计划启动试点工作，首批300名甘孜州藏族学生赴内地5所重点职业学校学习，分别是内江铁路机械学校、乐山第一职中、仁寿第二职中、射洪职中和乐山竹根职中。3年学习时光过去了，这些藏家娃陆续从学校毕业，走上工作岗位。截至目前，内江铁路机械学校首批57名“9+3”学生已通过学校推荐就业48人，自主就业6人，就业率达94.7%。

　　“9+3”学生初出校门，如何在社会中寻找到适合自己的工作岗位和发展空间，已成为当前老百姓普遍关心的热门话题。其实，对于老百姓关注的“9+3”学生能不能找到适合自己的工作岗位和发展空间的话题，在实施藏区“9+3”免费教育计划中，承担藏区“9+3”免费教育的中等职业教育学校就本着因材施教的原则，引导学生转变观念。

　　笔者认为，“9+3”学生们只要踏实肯学，勇于为梦想付出努力和汗水，就一定会找到适合自己的位置，闯出属于自己的一片天地。譬如，丹巴县巴底乡色足村的女孩肖芳就用她参加“9+3”免费教育的人生经历实现了自己人生中最美好的梦想，踏上了人生的最新旅程。

　　文章称，在成都地铁工作的司机目前有100多位，女性司机只有10多名，而肖芳是其中唯一的藏族女孩。这不得不让乘客为肖芳投来羡慕的目光，引起市民对“9+3”毕业生的关注。正如肖芳所说：“因为计划，我这个山里女娃能够在大城市开地铁了。”当然，对于肖芳来说是自豪的，就“9+3”学生而言更是幸荣的，正是有了肖芳这样的自豪和幸荣，我们才从她的身上深切地体会到“9+3”学生就业“有为才有位”的道理。

　　肖芳只是藏区“9+3”学生的一个缩影，其实，象肖芳这样凭着过硬的知识、踏实肯干的精神，一步步走工作岗位，闯出属于自己一片天地的藏区“9+3”学生还有很多很多。

　　“借我一双翅膀，还您一片天空”。从肖芳身上我们领悟到了“9+3”学生最懂得感恩。正是有了他们的感恩之心，才唤起了“9+3”学生对社会的责任感和对父母、老师的感恩之心，他们深怀父母对他们的养育之恩和老师对他们的培育之情，表示一定用自己的努力来汇报父母、汇报学校、汇报老师、汇报社会。内江铁路机械学校的李万隆老师说，“从学校毕业踏上工作岗位，孩子们都很努力。从学校收到的反馈意见来看，他们全部得到了公司的认可，去年12月底，18名学生都签订了正式合同，这是我当老师最欣慰的事。”

　　其实，感恩既是对他人的劳动和爱心的一种真情的回报，更是对社会的一种责任、一种承诺、一种精神、一种义务。只有心存感恩，懂得感恩，才能完善自我。对于藏区“9+3”学生来说，藏区“9+3”免费教育工程是他们怀揣希望和梦想的地方，“9+3”职业学校是他们成长、成才、成功的摇篮，老师是他们指点迷津的恩人，所有这些都该去感恩。人生旅程中困惑、思考、震撼已凝成为一段经历，一种感受，一缕情节，无疑成为他们回报社会的强大动力，这些也该去感恩。正如文章介绍：春节前，童红建的爸爸从丹巴家乡来看他，童红建带着从没来过成都的父亲坐地铁逛天府广场，爸爸一个劲儿地说好啊好啊。童红建心怀感激地说：“妈妈腿不好，得了骨质增生，我要好好工作挣些钱，给她联系成都的大医院，夏天就接她来成都看病，好好享享福。”

　　是啊，每一个人都要懂得感恩，都得拥有一颗感恩的心，只有这样，才会闯出属于自己的一片天地，才会让你的梦想飞得更高更远。(四川新闻网太阳鸟时评)

　　声明：

　　网友投稿，不代表本网观点